Construcción y análisis de indicadores | Feminismos En Movimiento

Comienza el 22 de agosto de 2023

Docente: Marta J. Martínez

OBJETIVOS

El presente curso busca que quienes participen adquieran herramientas teóricas y metodológicas que colaboren en generar un abordaje con perspectiva de género del cumplimiento de las obligaciones del Estado en materia de Derechos Humanos específicamente respecto del género así como colaborar con la visibilización de las inequidades
de género en el área que se desarrollen.

Además tiene como objetivo que a través del conocimiento del Mecanismo de Seguimiento de la Convención de Belém do Pará (MESECVI) es decir de las obligaciones derivadas de la Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer, se adquiera la capacidad de trabajar y analizar este instrumento como un Banco de Indicadores y con él se logren elaborar indicadores más específicos según el análisis o investigación que se esté llevando adelante.

Mediante las herramientas teóricas también se buscará que quienes participen puedan elaborar indicadores cualitativos sumándoles un análisis propio de la perspectiva de género que otros indicadores pueden soslayar.

DESTINATARIES

Este curso está abierto al público en general pero especialmente diseñado para quienes están formándose o son profesionales del área de las ciencias sociales y/o humanidades. No es necesario tener título universitario ni terciario pero sí es deseable que se encuentrenvinculades de algún modo al abordaje del curso.

Módulo 1 | Herramientas de conceptualización. Los feminismos nos han enseñado que la construcción de la perspectiva de género en los análisis sociales debe edificarse sobre la dinámica social. Es decir que, ningún período del feminismo queda estanco y, menos aún, se pueden generar análisis que resulten anacrónicos en relación a las demandas de las mujeres y las disidencias sexuales. En este módulo abordaremos los feminismos haciendo un breve recorrido sobre los momentos más importantes en su historia. Finalmente realizaremos una conceptualización del binarismo sexo-genérico como problemática cultural en la construcción de desigualdades.

Módulo 2 | Derechos Humanos y Género. En este módulo abordaremos las normativas internacionales bajo las que deben analizarse las políticas públicas, los mecanismos de acceso para su cumplimiento y las garantías de respeto de los derechos de las mujeres y disidencias sexuales. Además, trabajaremos con herramientas más específicas, tanto las que se refieren a los derechos humanos como a la construcción de indicadores con perspectiva de género con una mirada crítica.

Módulo 3 | La importancia del análisis cualitativo. Analizaremos una metodología que sistematice la información, teniendo como marco las herramientas que nos brinda la Convención Belém do Pará. Finalmente realizaremos intercambios sobre el último informe enviado a nuestro país sobre mejoras pendientes y la importancia de la valoración cualitativa de esta perspectiva que radica en que los lentes de género nos exigen un análisis que no siempre salta la vista y de los cuales los números nos dicen poco.

Módulo 4 | Construcción de indicadores de género. La necesidad de construcción de estos indicadores implica la exigencia de establecer parámetros claros en su construcción, específicos de la perspectiva de género, que puedan decirnos algo sobre un aspecto específico a evaluar. Una vez obtenidos estos resultados tendremos que ponerlos en contexto y analizarlos en conjunto. Es una forma de deconstruir para luego volver a construir con un valor agregado: la perspectiva de género.

DURACIÓN

Fecha de inicio: 1 de mayo de 2023

Fecha de finalización: 9 de julio de 2023

El curso dura aproximadamente 10 semanas y es necesario que les estudiantes dediquen entre 6 y 8 horas semanales para su aprobación.

DICTADO

Los cursos son totalmente virtuales a través de un Campus Virtual de fácil acceso y de manejo intuitivo donde se brindará el material de estudio. Se pondrá a disposición de les estudiantes el material audiovisual para el abordaje de la temática, así como también en la modalidad de disparadores para los foros de discusión propuestos por les docentes. Se realizarán evaluaciones por unidad temática a través de trabajos prácticos de aplicación que tendrán una devolución sobre el manejo de las herramientas brindadas a través de una Planilla de Evaluación Cualitativa.

Una vez por semana, según el cronograma de cada curso, se pondrá a disposición del estudiantado una síntesis de lo que se abordará en la clase, los contenidos importantes, los conceptos de la lectura obligatoria vinculados con la actividad y qué se espera de la misma. Además, se publicará el desarrollo de la clase (donde se encuentra disponible todo el material que utilizaremos como lectura obligatoria y optativa, material audiovisual y de apoyo). También, en algunas clases se bridará material audiovisual con conceptos que complementan lo visto en el curso. Todo el material estará a disposición del estudiantado para que lo aborde según sus propios tiempos e intereses.

EVALUACIÓN

Los trabajos de cada unidad serán evaluados por les docentes del curso con una devolución cualitativa a través de la PEC sin nota numérica. La aprobación de todos los trabajos prácticos implicará la regularización del curso teniendo acceso a un trabajo final para la aprobación del curso.

MARTA JACQUELINE MARTINEZ

Es Magíster en Derechos Humanos y Políticas Sociales por la Universidad Nacional de San Martín y Licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad de Buenos Aires con un Diplomado Superior en Control y Gestión de Políticas Públicas (FLACSO). Se especializa en problemáticas de género, obtuvo la Diplomatura en Estudios de Género, movimiento de mujeres y política en América Latina (PLED y Facultad de Filosofía y Letras -UBA), con formación en Género, salud y justicia reproductiva (FLACSO), en Educación Sexual Integral (UNSAM) y sobre Protección de los derechos de las mujeres (CLACSO). Ha sido docente en diversos cursos virtuales vinculados a la Administración Pública y elaboración de Indicadores de productos, resultados, efectos e impactos.

Medios de pago	Valor
Transferencia bancaria	$ 13.550 - $ 11.500
MercadoPago con tarjetas de crédito hasta 12 cuotas, tarjeta de débito o efectivo	$ 13.550 - $ 11.850

Quienes aprueben las instancias evaluatorias según el régimen de evaluación del cuerpo docente obtendrá el Certificado de Aprobación emitido por FEM, quienes hayan participado de foros y realizado actividades prácticas, pero sin aprobar las mismas obtendrán un Certificado de Participación emitido por FEM. Buscamos ayudar al medioambiente mediante la reducción de uso de papel, por tanto, todos nuestros certificados se emiten de modo digital con un código QR de validación de autenticidad.

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